Praxisbuch Musikunterricht

Das Anliegen des Autors ist ein konsequenter Aufbau des Musikunterrichts gemäß den Entwicklungsgesetzen des Kindes und des Jugendlichen. Er schildert den musikalischen Entwicklungsweg des jungen Menschen und zeigt, wie man ihn auf seinem Weg musikalisch ansprechen und fördern kann – ein ausgesprochen dynamisches Geschehen, das einen dynamischen Musikunterricht verlangt. Für eine solche Pädagogik bekommt der Lehrer hier unentbehrliche Hilfen an die Hand.