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Lehrerbewusstsein im 20. Jahrhundert
Johannes Tautz

Lehrerbewusstsein im 20. Jahrhundert

Erlebtes und Erkanntes

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Dank seiner Gabe, mit historischem Gewissen im wechselvollen Geschehen als Zeitgenosse das Wesentliche zu erkennen, liefert er eine unschätzbare geistige Standortbestimmung dieses anthroposophischen Schulimpulses, an die jeder heutige Waldorflehrer anknüpfen kann.

von Johannes Tautz

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Dies umso mehr, als er seine Schilderungen so zu gestalten weiß, dass alle persönlichen Erlebnisse lediglich als Okular für die tieferen geistigen Signaturen des Zeitgeschehens dienen.» (Heinz Zimmermann)

Erscheinungsdatum: 1995
Seiten: 128
Illustrationen: Abb.
Format: 23,0 x 15,5 cm
Einbandart: gebunden


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Verlag am Goetheanum
HĂĽgelweg 53
CH 4143 Dornach
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