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Erziehungskünstlerische Motive verwirklichen
G. Beck/A. Föller-Mancini/S. Hasler

Erziehungskünstlerische Motive verwirklichen

Beiträge zur Eurythmiepädagogik aus der Forschungsarbeit an der Alanus Hochschule

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In Band 3 der Beiträge zur Eurythmiepädagogik stehen die Grundelemente der Eurythmie und die Quellenangaben Rudolf Steiners zur pädagogisch-eurythmischen Arbeit im Mittelpunkt

von G. Beck/A. Föller-Mancini/S. Hasler

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Wie auch in den vorangegangenen Beiträgen geht es um konkrete unterrichtspraktische Fragen und Erfahrungen, die in dokumentierten Forschungsprozessen nachvollziehbar werden. Sieben Berichte erfahrener Eurythmielehrer aus den verschiedenen Altersstufen - vom Kindergarten bis zur Oberstufenklasse - geben beispielhaft einen Einblick in die pädagogische Auseinandersetzung mit den eurythmischen Quellen.

Herausgegeben von Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen
Erscheinungsdatum: 01.09.2016
Auflage: 1
Seiten: 264 
Format: 24,0 x 15,0 cm
Einbandart: Geklebt
ISBN: 9783944911281


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Pädagogische Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfschulen e. V.
Wagenburgstr. 6
DE 70184 Stuttgart
info@waldorfbuch.de