Pädagogik allgemein

Was ist das Spezifische des anthroposophischen Ansatzes in der Heilpädagogik und Sozialtherapie? von Erika Schöffmann, Dieter Schulz

Wir können und müssen an dieser Stelle doch einmal die grundsätzliche Frage aufwerfen, welcher therapeutischen Ethik der ‹Heilpädagogische Kurs› un...

Cornelis Boogerd wagt mit diesem Buch über den Ätherleib als pädagogisches Instrument den Versuch, dieses für den modernen Menschen noch weitgehend...

Im vorliegenden Band werden in sechs Fallstudien schizophrene Störungen mit den Mitteln der Licht-Finsternis-Arbeit nach Liane Collot d'Herbois prä...

Während dreissigjähriger Forschungsarbeit in Licht/Finsternis-Diagnose und Therapie erscheinen in den Bildern der vielen sexuell missbrauchten Kind...

Neben der Beschreibung und Abbildung von sogenannten regulären Kohleübungen aus Licht/Finsternisgesetzen werden pathologische Bilder aus Diagnosest...

Es werden Diagnostik und Therapieverläufe mit zahlreichen ganzseitigen Abbildungen in Farbe und Schwarz-Weiss gezeigt. Die Einzelfallstudien enthal...

Waldorfschulen gibt es seit 100 Jahren und sie haben sich weltweit entwickelt. Das gilt auch für die dort vermittelten Unterrichtsinhalte. von Alb...

Sozialraumentwicklung in Zusammenhang mit der Behindertenrechtskonvention hat gemeinhin zu tun mit der Schaffung von Barrierefreiheit, mithin von T...

Entwicklungsbegleitung, Gemeinschaftsbildung und Inklusion | Festschrift für Rüdiger Grimm. Mit Rezension! von Bernhard Schmalenbach (Hg.)

Neben den Altersperspektiven aus Soziologie, Philosophie und Psychologie werden unterschiedliche Zugänge und methodische wie inhaltliche Schwerpunk...

Den Freien Waldorfschulen wurde – wie allen anthroposophischen Institutionen – immer wieder vorgeworfen, sie seien in der Zeit des Nationalsozialis...

In der Geschichte der Pädagogik wechseln die Schwerpunkte des Interesses zwischen Orientierung am Stoff, am Lehrenden oder am Lernenden. Jene Entwi...

Malen, formen und gestalten mit 4- bis 12-jährigen von Karin Rieniets

Aus der Praxis mit sprachentwicklungsgestörten Kindern Arbeitsbuch für Elternhaus, Kinderkrippe, Kindergarten und Schule Geleitwort von Dr. med. Ar...

Dank seiner Gabe, mit historischem Gewissen im wechselvollen Geschehen als Zeitgenosse das Wesentliche zu erkennen, liefert er eine unschätzbare ge...

Im Nachlass des Arztes Dr. Georg von Arnim (1920-2000), der die Heimsonderschule Föhrenbühl ärztlich leitete, fanden sich bemerkenswerte Tagebuchau...

Der ergreifende Bericht einer Mutter über ihren Sohn mit einer schweren autistischen Behinderung, der "in einem Urwald von Gefühlen der Hilflosigke...

Die hier zusammengestellten Beiträge zum Thema Schulungswege sind die überarbeiteten Vorträge der internationalen Tagung für Heilpädagogik und Sozi...

Die empirische Studie zu künstlerischen Übungen in der Fachschulpädagogik für Waldorferzieher/-innen geht der Beziehung nach zwischen der Bedeutsam...

Im Kern der professionellen Arbeit mit geistig behinderten Menschen liegt die gezielte Gestaltung der Beziehung. Wenn der Begleiter diese Beziehung...

Kinder mit Entwicklungsproblemen und -störungen bedürfen einer Unterstützung, die eine Brücke zwischen Förderung und Therapie schlägt. Genau diesen...

Die Frage der Gemeinschaftsbildung zeigt sich heute als eine große Herausforderung: Auf der einen Seite stoßen wir uns an abgelebten Formen, auf de...

Den Weg Karl Königs begleitete Ita Wegman bis zu ihrem Tod. Sie ermöglichte ihm eine vertiefte Beziehung zu Rudolf Steiner, eröffnete ihm den Arbei...