Die Artikel dieses Buches von Autoren aus verschiedenen Kontinenten, von UniversitÀtswissenschaftlern und von WaldorfpÀdagogen, ermutigen dazu, die Einmaligkeit jedes Kindes und jedes Jugendlichen wahrnehmen zu lernen und die eigene pÀdagogische KreativitÀt zu entdecken.
«Stets ist das Wertvolle bedroht. GegenwÀrtig zielt diese Bedrohung sowohl auf den Ort der Erziehung als auch auf den Sinn des Menschlichen ab. Es ist Widerstand nötig, um diesen Sinn gegen die vereinheitlichenden KrÀfte zu verteidigen, die ihn verwischen.»
Die Worte des katalanischen Philosophen Josep Maria Esquirol sind grundlegend fĂŒr die BeitrĂ€ge in diesem Band. In diesen Texten aus dem Arbeitsumfeld der PĂ€dagogischen Sektion am Goetheanum geht es einerseits um das Bild und den Sinn des Menschlichen: Wie ich den Menschen verstehe, wird Konsequenzen fĂŒr meine Erziehungspraxis haben. Andererseits geht es um den «Ort der Erziehung», um Schulen und KindergĂ€rten und um deren Vielfalt. FĂŒr jede Altersstufe, ja fĂŒr jedes Kind sind wir als Lehrpersonen und Erziehende aufgerufen, durch «schauendes Erkennen» besondere und jeweils ganz unterschiedliche Lernwege zu erschlieĂen.
Auflage: 1
Erscheinungsdatum: 08/12/2025
Altersempfehlung:
Seitenzahl: 200 
Produktform: Softcover
Format: 19,0 x 12,0 cm
ISBN: 978-3-7235-1823-6
Lieferbarkeit: Lieferbar
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